Есть люди, чьи открытия не стареют. Мария Монтессори говорила о ребёнке как о существе с безграничным внутренним потенциалом, и её слова до сих пор звучат как вызов взрослому миру.

Она настаивала:

• ребёнок не заготовка «под взрослого», а человек, который строит себя;
• образование — это путь к самостоятельности и внутренней свободе;
• взрослый рядом не учитель в привычном смысле, а проводник.

Эти мысли кажутся очевидными… но только до тех пор, пока мы не посмотрим на то, как часто в повседневности ребёнка всё ещё «исправляют», «формируют» и «переделывают».

Сегодня — хороший повод вспомнить: педагогика начинается не с методики, а с отношения. С умения видеть в каждом ребёнке личность.

Спасибо, Мария Монтессори, что уже 155 лет ты помогаешь нам учиться этому.

Представьте: вы заходите в Монтессори-группу, где дети работают сосредоточенно, спокойно, с радостью открывают для себя мир. И вы — тот самый педагог, который помогает этому происходить.

У нас есть 2 варианта обучения на педагога 3-6 в он-лайн формате:

1. «Монтессори-педагогика для детей от 3-х до 6 лет» (674 ак.ч) стартует в августе-сентябре
2. «Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет с позиции нейронаук» (744 ак.ч) стартует 17 ноября

Делимся отзывом участницы Елизаветы

Кто хочет работать с нежным возрастом 0-3, решайтесь! Это уникальное обучение с потрясающим лектором Натальей Ушаровой 

Курс начнется 15 сентября 
 

Подробнее здесь https://montessori-russia.getcourse.ru/rannijNeiro

Педагоги «Научилуса» с удовольствием погружались в тонкости русской фонетики и морфемики, разбирали заковыристые предложения, сочиняли сказку про части речи. А еще сопоставляли заимствования в языке с историей страны. Открывали для себя идею типов склонения, исследовали богатство суффиксов и с энтузиазмом писали диктант, в котором нужно объяснять каждую букву! 

Оказывается это позволяет сделать язык живым, не сводить его к правилам орфографии и исключениям, которые необходимо запомнить. А еще - не оглядываться постоянно на ФГОС, и при этом - не отстать от него. 

Для руководителей, педагогов, администраторов, методистов и не только.

1 сентября в Монтессори: идеи, формы, лучшие практики.

Бесплатный вебинар 23 августа (сб).

Уважаемые коллеги!

Начало учебного года – особое время. Как вы проводите 1 сентября в вашей Монтессори-школе? Что удаётся? Какие трудности возникают? Приглашаем вас на открытый вебинар-диалог, посвященный поиску идей и форм для празднования Дня Знаний в духе Монтессори.

В этом месяце в МИМП стартует несколько программ: для новичков, для будущих педагогов и для тех, кто хочет глубоко погрузиться в метод. 

Вот чем они отличаются, чтобы вам было проще сориентироваться.

«Введение в Монтессори-педагогику» — онлайн, 18.08–18.09

Ура! Сегодня день рождения у нашей замечательной, яркой и неповторимой Смирновой Надежды Николаевны!

Вы — наш вдохновитель, двигатель идей и пример того, как можно любить своё дело всей душой. С Вами хочется расти, пробовать новое и верить, что всё получится.

Желаем Вам энергии, как у весеннего солнца, радости — как в первый день отпуска, и тепла — как от самой надёжной дружеской поддержки. Пусть в жизни будет больше поводов для улыбок, смеха и гордости за свои достижения!

С праздником! 
Ваша команда МИМП.

Приглашаем вас на тренинг для частного образования! Приходите командой, ведь тренинг будет полезен:

• Для руководителей, администраторов, маркетологов, методистов, старших педагогов и тьюторов частных образовательных организаций, кто удерживает и доносит смыслы и ценности.
• Для педагогов частного образования, кто ежедневно ведет ребенка и разговаривает с родителями.
• Даже для тех, кто вроде бы смыслы не несет, а просто убирает, охраняет, кормит, помогает-каждый член команды на своем месте может повлиять на решение клиента.

10–18 августа, Новосибирск

Ведущая — Надежда Николаевна Смирнова

Что это за модуль

Очный, интенсивный курс для педагогов, который меняет взгляд на преподавание русского языка в школе. Здесь язык перестаёт быть «набором правил» и превращается в живой инструмент исследования мира, часть увлекательных проектов и настоящей коммуникации.