Подготовка Монтессори-педагогов: AMI и госстандарты

Когда мы говорим «Монтессори-педагог», важно понимать: за этим стоит не одна, а несколько образовательных систем со своими стандартами. Давайте разберёмся в главных подходах и покажем, как мы соединяем их в нашей работе.

1. AMI - Международная Монтессори Ассоциация

Создана самой Марией Монтессори и её сыном. В течение десятилетий ею руководили её потомки.

Главная цель AMI - сохранить метод в его аутентичном виде.

• Подготовка педагогов - длительная, строго структурированная
• В центре внимания - философия Монтессори, глубокое наблюдение, работа с материалом
• Стандарты AMI признаны профессионалами во всём мире

2. Государственные стандарты (например, ФГОС в России)

Разрабатываются под нужды системы образования страны.

• Подготовка часто теоретическая, с акцентом на нормативные документы
• Монтессори-метод может включаться частично
• Включены требования к оценке, отчётности, планированию

3. Международный контекст: AMS и другие подходы

Метод развивается: появляются новые научные данные, технологии, подходы.

Например, AMS (Американское Монтессори-общество) - это современная организация с гибким форматом обучения, признанным в мире.

Наш институт вырос из Межрегиональной Монтессори Ассоциации.

Мы разработали стандарт подготовки, который учитывает:

• опыт AMI и AMS;
• требования ФГОС;
• культурные и педагогические реалии России.

1. Для нас важно сохранить философскую глубину метода и одновременно сделать курс доступным и жизнеспособным для педагогов в российских условиях.
2. Документы после обучения - легитимны в РФ и позволяют работать в саду и школе.
3. А наши выпускники работают в Монтессори-средах по всему миру.