Приглашаем на курс "Монтессори-педагогика для детей раннего возраста с позиции нейронаук"

18/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Сейчас действует специальный тариф "Ранняя пташка"!

Для тех, кто нацелен стать педагогом тоддлер-группы.

А также для тех, кто:

  • понимает важность самого нежного, но фундаментального периода в жизни ребенка (0-3 года);
  • разделяет ценности развития свободной ответственной личности;
  • готов вкладываться в свое образование не только деньгами, но и временем, самодисциплиной, работой;
  • относится к информации критически, размышляет, анализирует, делает собственные выводы;
  • хочет сразу применять изучаемое в практику.

Вас ждут 744 ак.часа в модулях: 

  • ребенок;
  • среда;
  • взрослый;
  • практика;
  • итоговая аттестация;

Плюсы онлайн курса: лекции в видео-формате; чат участников, поддержка коллег и куратора ; «живые» онлайн-встречи с обсуждениями и ответами на вопросы.

Автор этого курса — Наталья Ушарова. Она не только педагог с дипломом АМИ 0-3, но и нейропсихолог, основатель центра «Логостарт», который успешно партнерствует с ее же Монтессори-центром в городе Долгопрудном

Поэтому это не просто курс Монтессори-педагогики, но еще и взгляд на возраст 0-3 и группу тоддлер с позиции нейронаук

Для этого возрастного периода такой подход чрезвычайно важен!

С 21.09.2026 по 17.10.2027

Выбирайте тариф, который удобен именно вам!

РЕГИСТРАЦИЯ

Представьте обычный день в Монтессори-классе

16/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Педагог проводит презентацию одному ребенку...

  • В это время другой ребёнок расстроился.
  • Третий не может найти нужный материал.
  • Четвёртому нужна помощь в бытовой ситуации.
  • А ещё двое не могут договориться между собой.

Педагог не может одновременно быть рядом со всеми. Если он будет постоянно отвлекаться, индивидуальная работа потеряет свою ценность.

Именно поэтому в Монтессори-классе работает не один взрослый.

Пока педагог сопровождает одного ребёнка, ассистент помогает сохранить спокойный ритм жизни класса.

  • Он не проводит презентации вместо педагога.
  • Он создаёт условия, в которых эти презентации вообще становятся возможными.

Когда педагог и ассистент работают как команда, каждый ребёнок получает именно то, что ему необходимо: внимание, поддержку, самостоятельность и ощущение безопасности.

Работа ассистента редко оказывается в центре внимания.

Но именно она часто помогает классу оставаться тем самым местом, где дети могут спокойно выбирать, исследовать и развиваться.

Если вам близка такая роль, приглашаем вас на курс «Ассистент в классе 3-6»

Подборка книг на английском языке для детей 3-6 лет в духе Монтессори

15/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Saturday

автор: Oge Mora

История о маме и дочке, которые с нетерпением ждали свою любимую субботу - день, когда они всегда проводят время вместе. Но в этот раз всё идёт не по плану: отменили спектакль, не получилось постричься, прогулка сорвалась…


Rosie’s Hat

автор: Julia Donaldson

Это не просто шляпа. Когда ветер уносит её с головы Роузи, шляпа отправляется в настоящее приключение: становится игрушкой для собаки, укрытием для мышки, фрисби для детей и даже гнездом для птиц!


Fred the Firefighter (из серии «Jobs People Do»)

автор: Felicity Brooks

История про Фреда и его команду пожарных. С утра они тренируются тушить пожар, а уже после обеда выезжают на настоящее происшествие, чтобы спасти собаку из горящего дома.


Garden (Look and Say)

автор: Felicity Brooks

Эта книга из серии Look and Say знакомит детей с предметами, которые можно встретить в саду: цветы, деревья, бассейны, песочницы, растения и даже барбекю.


There's A House Inside My Mummy

автор: Giles Andreae

Трогательная и весёлая книга о том, как ребёнок ждёт появления младшего брата или сестры.


The Art of Clean Up

автор: Ursus Wehrli

Эта необычная книга и не совсем детская, но может стать великолепным визуальным пособием. Швейцарский художник-карикатурист раскладывает хаос по полочкам:суп с алфавитом - в ровные буквы, ветка ели - по иголочкам, игрушки, пляжные полотенца и даже группа людей - по цвету, форме и размеру.

Книга поможет увидеть красоту в систематизации. 


The Creepy, Crawly Caterpillar

Эта книга рассказывает о жизненном цикле бабочки: от яйца до взрослой особи. Написана в поэтической форме, но при этом содержит реальные научные факты. Отличное сочетание художественного и познавательного подхода.

С 29 июня стартует онлайн курс «Английский язык в Монтессори-классе»

  • Билингвальная среда: как говорить с детьми на английском
  • Возрастные группы: 3-6 лет и 6-12 лет
  • Формат: онлайн

Подробнее ЗДЕСЬ

Завершилось обучение на курсах 0-3 и 3-6 по выходным!

13/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

В течение учебного года наши студенты изучали принципы Монтессори-педагогики, осваивали презентации и развивали профессиональные навыки.

Поздравляем выпускников МИМП с успешным окончанием обучения! Желаем с уверенностью применять полученные знания, не терять интерес к профессиональному развитию и получать радость от работы с детьми.

Благодарим преподавателей за профессионализм, поддержку и вдохновение!

Особые поздравления Татьяне Сервиановой, лектору курса 0-3!

Вчера Татьяна отметила день рождения, а совсем недавно в ее семье произошло еще одно радостное событие. Родились 2 внука! От всей души поздравляем с этими замечательными событиями!

Спасибо всем, кто был с нами в этом учебном году! 

Присоединяйтесь в сентябре к новым потокам курсов 0-3 и 3-6 по выходным дням!

Приглашаем вас на онлайн курс «Ассистент в монтессори-группе 3-6»

11/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Этот курс для тех, кто хочет глубже понять ребёнка, почувствовать ритм Монтессори-класса и стать опорой педагогу в ежедневной работе.

Мы собрали всё самое важное и практичное — от основ философии до конкретных инструментов взаимодействия с детьми.

Программа состоит из 5 модулей:

1. «Теоретические основы метода"

2. «Ребёнок».

Базовые потребности, особенности развития с 3 до 6 лет. Отклонения и норма. Социальное, эмоциональное развитие (1 неделя)

3. «Среда Монтессори».

Особенности класса 3-6. Материалы и наполнение. Основные принципы обучения в классе Монтессори (1 неделя)

4. «Подготовленный взрослый»

Роль и функциональные обязанности ассистента (2 недели).

Игры с детьми. Рукодельные вещи, творческие (техники), направленные на упражнение усложнение навыков)

5. Итоговая работа: Анализ среды (окружающей среды), наблюдение за детьми, рефлексия самого себя, дальнейший план развития себя (1 неделя)

Обучение пройдет с 22 июня по 10 августа

--> Подробнее по ссылке

​Как нам всем вместе развивать Монтессори-сообщество?

08/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Итоги работы ММА за 2025-26 учебный год.

Планы на будущее. 

Дорогие друзья, приглашаем Вас на открытую встречу 

9 июня в 14:00 (мск)

Встречу проведут члены ядра ММА. 


Мы расскажем про итоги работы Ассоциации в этом учебном году:

  • Итоги по направлениям работы ММА;  
  • Итоги страт. инициатив ММА; 
  • Финансовые итоги Ассоциации 

(сколько средств собрали, куда они были потрачены).

Ну и самое важное!


Приглашаем к диалогу про следующий двухлетний цикл работы Ассоциации:

  • Хочется поговорить о том, в чем сегодня нуждается сообщество? 
  • Какой помощи и поддержки не хватает? 
  • Что сегодня больше всего вас тревожит? 
  • Что лично вы хотели бы инициировать, в чем готовы быть лидером? 
  • Мы расскажем про планы на будущее, куда можно присоединяться и включаться, где нам очень нужны люди. 

9 июня в 14:00 (мск)

Внесите в ваш календарик!

Приходите, всех ждём! 

Даже если вы пока не член ММА, присоединяться можно и нужно. 

Встреча открытая. 

Ссылка будет на канале ММА, подписывайтесь!

По всем вопросам пишите в службу поддержки ММА @mma_zabota 

ММА - место для вашего лидерства.

Mонтессори-педагогика с позиции генетики ... c 8 июня

06/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Начало обучения с 8 июня.

Быть современным родителем и педагогом - это очень сложно.

За последние сто лет принципиально изменилось отношение к детям, семье, развитию. Скорость изменения такова, что даже с собственными родителями, то есть бабушками и дедушками, в вопросах воспитания найти общий язык бывает непросто.

  • Рассмотрим, какие изменения в мире максимально влияют на воспитание ребенка, какие из-за этого возникают проблемы, и каким образом Монтессори-педагогика помогает справиться с ними.
  • Проанализируем, что в нашей психике и личности определяется наследственностью.⠀
  • Поговорим о том, как работает мозг. О соответствии среды в Монтессори группах оптимальному развитию мозга.⠀
  • Обсудим, что такое агрессивность и тревожность, откуда они берутся.

Узнаем, какие подходы для помощи агрессивным и тревожным детям используются в практике Монтессори педагога.

Стоимость модуля 8000₽. Вы получаете доступ ко всем материалам курса, выполняете задания и участвуете в вебинарах-обсуждениях (всего 5 вебинаров).

Ведущая: Баканова Елена Сергеевна

Детский и семейный психолог клуба «Фонарик», автор книг "Современные родители" и "Ребенок в ХХI" веке, член AMI, член Montessori Europe.

--> Подробнее о курсе

Выгодные цены к новому учебному году

05/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Приобретайте учебные материалы и пособия для нового учебного года по специальным выгодным ценам!

Бесплатная доставка при заказе от 30 000 рублей. Доставляем по всей России до вашего города.


* Срок действия акции ограничен
.

Посмотреть все товары

Почему ребёнку 3-6 лет критически важна “тишина”

04/06/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

В МИМП стартовал курс «Монтессори-педагогика для детей 3–6 лет с позиции нейронаук», к нему еще можно присоединиться! И сегодня мы затронем одну важную тему обучения, которую часто недооценивают даже самые внимательные взрослые. 

Это - тишина. Не как отсутствие звуков вообще, а как пауза, замедление, внутреннее пространство покоя, которое так нужно детскому мозгу.

В возрасте от 3 до 6 лет в мозге ребёнка происходят бурные изменения: активно формируются лобные доли, отвечающие за саморегуляцию, внимание, планирование, торможение импульсов. Это значит, что ребёнок учится думать до действия, управлять эмоциями, выдерживать паузу. Но чтобы эта система созрела, ей нужно время, пространство и тишина.

Переизбыток внешних стимулов: громкая речь, постоянный фоновый шум, мультики, музыка, игрушки со звуком - буквально «забивают» слабые сигналы, идущие изнутри мозга ребёнка. Именно в тишине мозг ребёнка учится замечать свои мысли, чувства, желания. 

Он связывает «что я делаю» с «что я чувствую». Это - база саморефлексии, внимания и мотивации. Без этого не формируются внутренние опоры.

В Монтессори-среде тишина - это не случайность, а часть образовательной философии. Это не скука, не молчание ради дисциплины, а условие для нейропсихологического созревания. 

В тишине ребёнок лучше концентрируется, слышит себя и других, начинает действовать осознанно. Мы, как взрослые, часто недооцениваем силу паузы. А ведь именно в паузе созревает интеллект.