Бесплатный вебинар "Копилка инструментов для мотивации к письму"

15/08/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Копилка инструментов для мотивации к письму

Как сделать так, чтобы дети писали не потому что «задали», а потому что им есть что сказать?

На вебинаре поговорим о том:

  • какое место занимает письменная речь в Монтессори-классе 6–12
  • почему дети избегают письменных работ и что помогает изменить их отношение
  • как встроить письмо в повседневную жизнь класса, а не оставлять его отдельным «уроком русского языка»
  • какие форматы можно предложить кроме привычных докладов и сочинений
  • как связать письмо с историей, географией, биологией, искусством и личными интересами ребёнка
  • как помочь ребёнку перейти от первых идей к осознанному, содержательному тексту

Вебинар будет полезен, если вы:

  • замечаете, что дети пишут меньше, чем хотелось бы
  • сталкиваетесь с нежеланием писать доклады и другие тексты
  • ищете новые форматы письменных работ для разных зон класса
  • хотите развивать грамотность через интересную ребёнку деятельность

Лектор: Тамара Киселева — АМИ гид 3–6 (Мюнхен) и 6–12 (Прага), Монтессори-учитель в классе 9–12, супервизор и лектор дипломного курса 6–12.

Это не лекция, а живая мастерская-практика, диалог и обмен опытом между участниками. Каждый сможет поделиться своими находками, а по итогам все получат чек-лист с собранными инструментами!

--> Подробнее

Обратите внимание на курс «Выше облаков»!

18/08/2026
Покупатель: ОЧУ ДПО МИМП

Как быть учителю, который сам не до конца уверен в своей предметной подготовке, а перед ним ученики, которым нужно не просто выучить физику, а увидеть в ней смыслы и связи?

Обратите внимание на курс «Выше облаков»!

Он рассчитан на учителей, которые работают с детьми 12-18 лет, и устроен как «три в одном»:

1. Вы сами углубляете знания

Курс расширяет и углубляет ваши предметные знания в математике и физике, показывает их с более общих, «космических» позиций современной науки

2. Вы осваиваете метод 

Учитесь разрабатывать и проводить исследовательские проекты, сначала сами побываете в них в роли учеников

3. Вы проводите проекты с детьми

Применяете всё это в своём классе, с поддержкой куратора на каждом шаге

Вас ждет 228 академических часов, 4 модуля учебы:

  • Модуль 1. Вы в роли ученика, разработка своего проекта
  • Модуль 2. Защита проектов, рождается методичка
  • Модуль 3. 20 недель работы ваших учеников над проектами
  • Модуль 4. Ученическая конференция, защита детских исследований

Формат дистанционный: живые встречи раз в неделю, а между ними групповая работа и поддержка в чате.

Старт 14 сентября

--> Подробнее

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв