Что такое инклюзия?

Cлово «инклюзия» — inclusion— произошло от глагола «include» и означает — «со­держать, включать, охватывать, иметь в своем составе». В наши дни это слово становится термином, в большей степени от­ражающим новый взгляд не только на образование, но и на место человека в обществе.

В основе инклюзии лежит идея включающего общества. Она означает что любой человек (дру­гой расы, вероисповедания, культуры, человек с ограничен­ными возможностями здоровья) может быть включен в общественные отношения.

Принципы инклюзии определяют новую парадигму об­разовательных отношений: 1) ценность человека не зависит от его способностей и до­стижений; 2) каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; 3) все люди нуждаются друг в друге; 4) подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; 5) все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; 6) для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут; 7) разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Из книги С.В. Алехиной “Инклюзия и современность”

В монтессори-группах чаще, чем в других, встречаются дети с теми или иными особенностями в развитии и поведении. На онлайн-курсе “Каждый ребенок - особенный” мы обучаем специалистов работать с такими детками.

Старт 10 мая! Присоединяйтесь https://montessori-russia.getcourse.ru/osobenniy-rebenok

27 апреля - 6 июня - Фрустрация, нормализация, адаптация… https://montessori-russia.getcourse.ru/norma

10 мая - 11 сентября - Каждый ребенок - особенный https://montessori-russia.getcourse.ru/osobenniy-rebenok

13 мая - вебинар «Сложности на пути социального развития подростков» https://montessori-russia.getcourse.ru/12-15-webinars

15 мая - 15 июня «Введение в Монтессори-педагогику» https://montessori-russia.getcourse.ru/vvedenie

27 мая - вебинар «Математика для подростков» https://montessori-russia.getcourse.ru/12-15-webinars

И продолжаем разговор о Нормализации. Казалось бы, очевидная вещь, начало и основание монтессори-процесса. Но как по-разному мы ее понимаем! Путаем и с адаптацией, и с дисциплинированием, и с послушанием, с умением педагога установить границы... Виним в отсутствии нормализации позицию родителей, гаджеты, современную вседозволенность...

Недаром после выступления на Весне так много возникло тех, кто считает важным поговорить об этом подробнее. И это замечательно! Пока не договоримся об основах, так и будем метаться между Монтессори, Выготским и вальдорфом. Мы, в свою очередь, не смогли остаться в стороне. Уже в этот четверг стартует небольшой, но очень емкий курс по нормализации с очень длинным названием: "Фрустрация - депривация - девиация - адаптация - нормализация... кульминация профанации". Все эти слова не просто набор всяких "...аций".

Мы со всеми разберемся, поймем, какое отношение они имеют к нормализации. И, конечно, будет много практических инструментов от педагогов, работающих с детьми в разных возрастах, от 0 до 12 лет.

Все лекции будут в записи, можно смотреть все - можно выбрать свой возраст. И будут "живые" встречи в зуме с теми педагогами, кто действительно помогает детям прийти к нормализации. Приглашаем опытных педагогов. Конечно, какие-то вещи мы будем проговаривать с самого начала, но важен опыт участников, готовность применять что-то на практике - или спорить, дополнять, предлагать свое. На первую встречу в Zoom, 27 апреля в 17.00 (мск), могут прийти все желающие, задать интересующие вопросы. Для этого оставьте заявку на курс (можно не оплачивать) и мы пришлём вам ссылку. 

Подробнее

Открыта регистрация на фестиваль «Монтессори Весна он-лайн»!

Вас ждут 18 мастер-классов в течение 2-х дней.

Начинаем 22-23 апреля, программа и регистрация по ссылке ниже.

Для участников офф-лайн фестиваля скидка!

Все подробности по ссылке https://montessori-vesna.ru/2023/online/

Кажется, мы очень часто путаем эти понятия, не понимаем их связи и различия. Достаточно ли, что дети расстилают коврики и убирают все на место? Если они не дерутся и слушают взрослого - случилась нормализация? Как практически поступать, чтобы в Вашем классе состоялось чудо открытия нового ребенка? И возможно ли это с современными детьми и родителями?

Этот курс для тех, кто хочет разобраться в глубинах, не путать божий дар с яичницей. И найти для себя необходимые инструменты. Мы не будем повторять азы, звучавшие в установочном курсе. Но будем с каждым понятием, с каждой идеей разбираться глубже: и с точки зрения Марии Монтессори, и с точки зрения современной психологии, и с точки зрения актуальной практики.

Стартуем 27 апреля. Подробнее по ссылке

Коллеги, завершилась верстка программы он-лайн фестиваля, ждём открытия регистрации уже завтра! 

Пока на странице оффлайн фестиваля https://montessori-vesna.ru/ в самом низу страницы выложили несколько видео выступлений из большой аудитории.

Например, ниже видео «Дети ХХI века. Нормализация. Миф или реальность? (блок 6)»:

Приглашаем вас на очную часть блока «Группа тоддлер». Перед прохождением потребуется просмотреть в записи 3 вебинара, которые состоялись ранее.

Что входит в этот блок:

• Цели и задачи группы Тоддлер. Создание развивающей среды. Ввод ребенка в группу.
• Функциональные обязанности педагога и ассистента группы группы «Тоддлер».
• Задачи зоны развития речи. Организация зоны развития речи. Обзор материалов.
• Задачи зоны УПЖ. Оборудование зоны УПЖ.
• Значение сенсомоторных упражнений. Обзор материалов.
• Задачи зоны ИЗО. Обзор материалов.
• Практическая работа по выстраиванию класса. Подготовка ребенка к переходу в класс 3-6.

Занятия пройдут по будням с 17 апреля по 6 мая очно с 13.30 до 20.30 в Фонарике и в МИМПе. Стоимость 25.000 рублей. 

Подробнее

В рамках курса «Монтессори-педагогика для детей до 3-х лет» по будням завершился модуль по работе в группе с родителями и детьми до полутора лет.

Обсудили основные принципы и формы работы. Разобрались, как зонировать и подбирать материал. Потренировались строить класс и проводить круги. А теперь ждём новых встреч на блоке ТОДДЛЕР, который начнётся уже в этот понедельник, 17 апреля.

Мария Монтессори открыла очень важный аспект, что ребенок не обучается через слова, он познает мир через действия. Что такого есть особенного в монтессори-среде? Подробная программа по ссылке ниже.

Занятия пройдут 13-21 апреля очно в МИМП с 13.30 до 18.30.

Возможно он-лайн обучение на этом модуле (при наличии необходимых материалов у студента).

Стоимость 15.000 рублей. Возможна оплата в рассрочку на 3 мес.

Подробнее

Итак, друзья! Мы с удовольствием пообщались друг с другом, поделились опытом и знаниями. С удовольствием помахали руками в экран нашим удаленным коллегам. И появилось огромное желание добавить к нашему фестивалю «Монтессори Весна-2023» еще один день - дистанционный.

Чтобы наши зарубежные коллеги, а также педагоги, открывшие русские монтессори-сады и школы в разных странах, и, конечно, те, кто просто по разным причинам не смог приехать на Монтессори-весну, могли выступить или хотя бы послушать и принять участие в обсуждениях.

Такой дополнительный день пройдет 22-23 апреля. Программа в процессе сборки, заявки принимаются. 

Оставить заявку