Летом есть время поразмышлять не о сиюминутных результатах, а о более глубоких смыслах нашей работы.
В этом видео Олеся Глотова размышляет о процессах, делающих образовательный процесс в школе 6-12 собственно монтессорийским.
В этом возрасте нормализация имеет иную природу, чем в классе 3-6. И не всегда в школу приходят дети, полноценно прожившие предшествующий период.
На какие особенности возраста и как можно опереться монтессори-педагогу, чтобы поддержать развитие потенциала ребенка