Корзинка с тканями — сенсорное упражнение
Это упражнение из сенсорной зоны Монтессори-класса. Оно развивает тактильную чувствительность, умение различать текстуры и концентрироваться на одном качестве — осязании.
Материалы
- Пары кусочков ткани с разной фактурой (гладкая, шершавая, мягкая, жёсткая и т.д.)
- Корзинка или коробочка для хранения
- Небольшой коврик
- (Дополнительно — повязка на глаза для второго этапа)
I этап: сопоставление тканей
Цель — научить ребёнка чувствовать различие между текстурами и находить пары.
Вариант презентации:
1. Пригласите ребёнка и скажите: «Давай сначала вымоем руки. Мы будем сегодня чувствовать ткань».
2. Разложите одну ткань из каждой пары на коврике в горизонтальную линию.
3. Сядьте рядом. Спокойно потрогайте каждую ткань вместе, называя при необходимости: «Гладкая», «Бугристая», «Мягкая».
4. Затем достаньте оставшиеся ткани (вторые половинки пар).
Скажите: «Теперь я хочу найти пару. Только с помощью пальцев, не глаз».
5. Выберите одну ткань и начинайте ощупывать другие, пока не найдёте совпадение.
«Вот эта такая же. Они совпадают».
Положите их рядом, а потом отложите в сторону.
6. Повторите с другими тканями.
7. После показа предложите ребёнку попробовать самому.
II этап: с повязкой на глаза
Цель — изолировать тактильное восприятие.
- Подготовьте только ткани с сильно различающейся фактурой.
- Наденьте ребёнку повязку.
- Скажите: «Мы сейчас будем только чувствовать, не смотреть».
- Дайте одну ткань на ощупь, затем предложите выбрать пару среди остальных.
Присоединяйтесь к блоку Корзинка с тканями — сенсорное упражнение