Для маленьких детей, которые познают мир через конкретные действия, совсем не очевидно, что воздух есть. Но если предложить им простые эксперименты, они почувствуют и увидят воздух — и будут в восторге!
Вот несколько идей:
А вот ещё один эффектный опыт:
Плотно затолкайте бумажное полотенце в стакан. Переверните его вверх дном и опустите в миску с водой. Полотенце останется сухим — потому что воздух внутри стакана не пускает воду внутрь. А если наклонить стакан — воздух выйдет, и вода впитается в бумагу.
Это наглядно показывает: воздух занимает место, даже если мы его не видим.
Такие занятия — отличный способ начать разговор о том, что наша планета состоит из суши, воды и воздуха. Именно с этого начинается «космическое образование» по Монтессори в возрасте 3–6 лет.
Когда ребёнок осознаёт, что он связан со всем вокруг, у него рождается чувство заботы и уважения к жизни.
Если вы хотите узнать, как объяснять детям устройство мира простыми словами, через эксперименты и практику — приходите на онлайн-курс «Космос 3–6»!
!--CUT-->