Курс повышения квалификации«Введение в монтессори-педагогику»

Ближайшие установочные курсы

1 — 11 июня
по будням

Курс проходит по будням с 13:30 до 18:30. Стоимость курса 14 000 руб. При оплате полного курса до 31 декабря предоставляется скидка 20%.

15 марта — 31 мая
по воскресеньям

Курс проходит по воскресеньям с 10:30 до 18:30. Стоимость курса 14 000 руб.

12 сентября — 25 октября
по выходным

Курс проходит по выходным с 10:30 до 18:30. Стоимость курса 14 000 руб.

О курсе

Во время этого курса рассматриваются основные принципы, а также методологические, психологические и педагогические основы системы Монтессори: философия М.Монтессори, понимание свободы и дисциплины, механизмы психического развития ребенка и возрастная периодизация по Монтессори,  метод  наблюдения и роль среды, работа и личностные качества Монтессори-педагога и ассистента и многое другое. После этого курса Вы сможете начать работать ассистентом монтессори-педагога. Этот курс также полезен организаторам монтессори-центров и родителям, интересующимся данной методикой. Курс является обязательным для тех, кто планирует учиться дальше на курсах 0-3, 3-6 или 6-12 и получить квалификацию Монтессори-педагога.

80 академических часов.

Лекционная часть.

  • Мария Монтессори и ее педагогическая система.
  • Юлия Ивановна Фаусек.
  • Развитие системы Монтессори в России: история и актуальность

Видеоряд: слайды; видеофрагменты работы российских и зарубежных Монтессори-групп; рекламных роликов.

  • Философские основы системы Монтессори.
  • Космизм, космический план творения, космическая задача.Философия экзистенциализма.
  • Понятие свободы у Монтессори. Свобода и дисциплина. Свобода и независимость. Философия холизма.
  • Психологические основы системы Монтессори. Представление о движущих силах и механизмах психического развития с точки зрения Монтессори. Человеческие тенденции. Понятие «нормы» развития. Проявления отклонения от нормы. Процесс нормализации. Впитывающее сознание. Возрастная сензитивность.
  • Периодизация психического развития по Монтессори. Сопоставление с другими представлениями о возрастной периодизации (Э.Эриксон, Ж.Пиаже, Л.Выготский).
  • Общепедагогические основы системы Монтессори. Понятие об образовании. Позиция педагога. Средства и методы в образовательном процессе. Подготовленная среда. Свободная работа. Виды уроков (презентация, урок номенклатуры, упражнения, групповые упражнения, общегрупповые уроки – круги, социальные уроки). Метод наблюдения. Содержание образования (обзор подготовленной среды).

Видеоряд: слайды фрагментов подготовленной среды различных групп; видеофрагменты различных видов уроков; видеофрагменты, демонстрирующие позицию педагога; демонстрация видов уроков.

  • Метод наблюдения. Цели наблюдения, его виды, объект наблюдения. Внутренняя подготовка педагога к наблюдению. Способы регистрации. Анализ и интерпретация наблюдений.
  • Организация работы Монтессори-группы. Содержание работы Монтессори-педагога на разных этапах.
    Разработка «программы».
  • Мониторинг образовательного процесса. Анализ и планирование. Работа с родителями.
    Взаимодействие со специалистами (музыка, изо, физкультура, психолог).

Видеоряд: видеофрагменты совместных занятий Монтессори-групп со специалистами; видеофрагменты различных форм работы с родителями. Демонстрация материалов наблюдений, их анализа и планов действующих Монтессори-групп.

Практическая часть.

Тренинг:

  • Монтессори-педагог. Содержание подготовки. Личностная позиция. Безусловное принятие.
    Свобода и дисциплина в деятельности педагога.
  • Взаимодействие с ребенком на различных этапах нормализации. Работа с детскими конфликтами. Взаимодействие с родителями (знакомство, просвещение, привлечение к жизни группы, обмен мнениями, консультации). В тренинг включаются различные ситуации взаимодействия с детьми и родителями, а также тренинги личностного роста.

Наблюдения:

  • В действующих группах по различным темам курса: подготовленная среда, общая организация работы, свобода и дисциплина, нормализация, позиция педагога, проведение различных видов уроков, самостоятельное ведение наблюдений за работой детей и их анализ; различные виды наблюдений, средства организации, анализ и интерпретация наблюдений.

Обсуждение литературы, дискуссии:

  • Cвобода и дисциплина: внутренняя подготовка педагога; дети-другие.

Подробная программа установочного курса "Введение в Монтессори-педагогику" 

Прочее.

По итогам курса выдается удостоврение о повышении квалификации "Введение в Монтессори-педагогику" 80 ак.часов установленного образца.

Студент может бесплатно повторно пройти данный курс в очном формате в Москве в течение 12 месяцев с начала обучения. Для этого на сайте МИМП в разделе "Обучение"  необходимо записаться на интересующий курс. В комментарии укажите, что Вы уже учились на курсе и укажите номер Вашего договора.

Повышение квалификации. Установочный курс.

Комментарии

  • Екатерина
    Добрый день!
    Будет ли проводиться курс 0-3 с понедельника по пятницу осенью 2014 (сентябрь, октябрь, ноябрь)?
    Спасибо!
  • Администратор
    Нина, добрый день! Расписание на лето сейчас уточняется. Как только будут известны точные даты, их можно будет посмотреть в разделе "Обучение" http://montessori-russia.ru/leaning
  • Нина
    Здравствуйте, напишите пожалуйста о повторном вводном курсе, в летнее или осеннее время? У меня высшее филологическое образование, после окончания курса с 3 до 6 л я могу работать в саду Монтессори? Заранее спасибо!
  • Администратор
    Здравствуйте, Виктория! Конечно, поможет. Во всяком случае он не будет лишним, но последнее слово всегда остается за вашим работодателем. Наличие квалифицированных педагогов - обязательное условие получение лицензии. Но многие группы работают и без нее.
  • Виктория
    Здравствуйте!
    Хочется узнать о возможностях дальнейшей работы после окончания Вашего курса.
    Я имею диплом Академии практической психологии при МГУ с правом работы в области практической психологии.
    Поможет ли мне ваш диплом с присвоением квалификации воспитателя в дальнейшем трудоустройстве?
    Или будет требоваться педагогическое образование основное?
  • Виктория
    Здравствуйте!
    Хочется узнать о возможностях дальнейшей работы после окончания Вашего курса.
    Я имею диплом Академии практической психологии при МГУ с правом работы в области практической психологии.
    Поможет ли мне ваш диплом с присвоением квалификации воспитателя в дальнейшем трудоустройстве?
    Или будет требоваться педагогическое образование основное?
  • Администратор
    Здравствуйте, Екатерина. Ближайший установочный курс в Москве с 13 по 25 января. Если Вы напишите электронную почту, то я вышлю более подробную информацию про выездные курсы.
  • Екатерина
    Здравствуйте, меня интересуют ближайший установочный курс,в Краснодаре или Москве.Можете мне написать даты. Спасибо!!!!!
  • Оксана
    Здорово, спасибо!
  • Администратор
    Здравствуйте, Оксана! Да, без высшего педагогического образования тоже предусмотрена стажировка.

Написать комментарий