Курс 3-6 (I ступень) 

Задача этой ступени – освоение основных материалов зон УПЖ и сенсорики, начальных материалов зон математики и языка, обзор зоны космоса.  В программу входят те материалы, которые включаются в работу ребенка на первых этапах. Обычно этого «запаса» может хватить не меньше, чем на полгода работы.

В курсе 3-6 предусматривается большой объем работы с сопровождением – отработка материалов под наблюдением и с помощью опытного педагога-тренера. Кроме того, демонстрируются видеозаписи презентаций отдельных материалов детям в монтессори-группе и последующей работы детей с ними.

Проводится практика – наблюдения за работой детей с материалами в монтессори-группе. Слушатели, успешно проходящие обучение, имеют возможность пройти практическую стажировку в работе с детьми.

Курс 3-6 (полный)
Курс 3-6 (I ступень)Курс 3-6 (II ступень)
Установочный курсКосмос
Основы нейропсихологииПсихология-2
УПЖ-1УПЖ-2
Сенсорика-1Сенсорика-2
Язык-1Язык-2
Математика-1Математика-1
Руководство классом-1Руководство классом-2
Экзамен-1Экзамен-2

Установочный курс «Введение в монтессори-педагогику» (80 ак.часов)

Во время этого курса рассматриваются основные принципы, а также методологические, психологические и педагогические основы системы Монтессори: философия М.Монтессори, понимание свободы и дисциплины, механизмы психического развития ребенка и возрастная периодизация по Монтессори,  метод  наблюдения и роль среды, работа и личностные качества Монтессори-педагога и ассистента и многое другое. После этого курса Вы сможете начать работать ассистентом монтессори-педагога. Этот курс также полезен организаторам монтессори-центров и родителям, интересующимся данной методикой. Курс является обязательным для тех, кто планирует учиться дальше и получить квалификацию Монтессори-педагога.




Основы нейропсихологии для монтессори-педагогов (24 ак.часов).

Модуль, обязательный для всех, кто планирует пройти в МИМП любую программу повышения квалификации или профессиональной переподготовки для работы по монтессори-методу. Этот же курс может быть полезен для родителей. В этом модуле рассматриваются вопросы о социальных, генетических, нейрофизиологических основах формирования психики ребенка. Обычно этот модуль изучается сразу после установочного курса, перед специализацией (0-3, 3-6, 6-12).


УПЖ-1 (56  ак. часов). Система материалов, презентации, упражнения

Зона подготовительных упражнений:

  • переноска предметов
  • переноска стула
  • переноска, разворачивание и сворачивание коврика
  • пересыпание крупы ложкой
  • пересыпание крупы из кувшина
  • переливание воды из кувшина
  • складывание салфеток

Зона упражнений по уходу за собой:

  • рамки-застежки (пуговицы, кнопки, молния, ремни, банты, шнуровка, булавки)
  • плетение косы
  • мытье рук
  • чистка ботинок

Зона упражнений по уходу за окружающей средой:

  • вытирание пыли
  • подметание мусора
  • сервировка стола
  • уход за комнатными цветами
  • уход за срезанными цветами
  • полировка дерева и металла
  • мытье, чистка и резка овощей
  • мытье посуды
  • стирка белья
  • глажка белья

Особые формы движения:

  • ходьба по линии (координация движений, различные виды ходьбы, ритмические упражнения, переноска предметов)
  • упражнение в тишине

Упражнения социальной жизни:

  • я и другие люди (правила вежливости и этикета, понимание чувств)
  • решение конфликтных ситуаций


Сенсорика-1 (38  ак. часов)

Система материалов, презентации, устные уроки на введение понятий, упражнения

  • зрительное восприятие размера (блоки цилиндров, розовая башня, коричневая лестница)
  • зрительное восприятие цвета (цветные таблички)
  • зрительное восприятие формы (геометрический комод)
  • стереогностическое восприятие (геометрические тела, волшебный мешочек, сортировка)
  • тактильное восприятие (доски для ощупывания, шершавые таблички, ткани)
  • тепловое восприятие (тепловые баллончики, тепловые таблички)
  • барическое восприятие (весовые таблички, весовые цилиндры)
  • слуховое восприятие (шумовые цилиндры, музыкальные звоночки)
  • вкусовое восприятие (вкусовые баночки)
  • восприятие запахов (цилиндры с запахами)


Математика-1 (38 ак. часов)

  • первая группа материалов (количества и символы в пределах 10, прямой и обратный счет, сравнение чисел, состав числа в пределах 10, знакомство с 0, четные и нечетные числа)
  • начало второй группы материалов (представление о разрядах десятичной системы и построение многозначного числа)
  • третья группа материалов (последовательный счет до 1000, правильное называние чисел второго десятка, круглых десятков и круглых сотен)


Язык-1 (38 ак.часов)

1. Расширение словарного запаса (14 ак. часов)

Презентации, упражнения, рекомендации по самостоятельному изготовлению материалов:

  • синонимы, антонимы, многозначные слова
  • неживая природа (вода, воздух, земля, огонь – формы существования в природе, роль в жизни растений, животных, человека)
  • растения, животные – классификация, группы, циклы развития, части, семьи животных, жилища, питание, способы передвижения и т.п.
  • человек – группы, родственные отношения, строение тела и частей тела, внутренние органы; потребности (еда, одежда, жилища, транспорт, посуда, мебель, искусство, религии, спорт ...); профессии, орудия и т.п.

Работа с фигурками и карточками, классификационные карточки, карточки на сопоставление, карточки на части, карточки на циклы развития.

2. Обучение письму и чтению (24 ак. часов)

Презентации, упражнения, рекомендации по самостоятельному изготовлению материалов:

  • подготовка руки к письму (металлические рамки и вкладыши для штриховки)
  • вычленение звуков в слове (звуковые игры: звук в начале слова, в конце, в середине, сортировка по позиции звука, сортировка на мягкий-твердый согласный)
  • шершавые буквы
  • составление слов  и предложений из подвижного алфавита (сопоставление звука и буквы в слове, расположение букв слова в строке, знакомство с печатными буквами, введение заглавной буквы и знаков препинания)
  • запись слов и предложений
  • начало чтения (чтение слов без трудностей при чтении, введение трудностей)
  • физиомоторные, когнитивные, психосоциальные особенности развития дошкольников
  • отклоняющееся поведение (гиперактивность, агрессия, тревожность и страхи, аутизм) – типы и способы взаимодействия


Руководство классом-1 (24 ак. часов)


Консультации и экзамен - 8 ак. часов

Комментарии

  • Юлия
    Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Имея высшее образование в другой области, но пройдя Ваш курс и получив сертификат переподготовки, этого будет достаточно для дальнейшей работы в вашей сфере?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Юлия!
    В большинстве случаев да, диплома о проф.переподготовке достаточно для работы в монтессори-центре. Но могут быть свои нюансы у различных работодателей.
  • Алла
    Добрый день. Есть несколько вопросов:1) когда будет известно расписание по курсу 3-6 и 6-12 на сентябрь 2018. 2) С какими школами Монтессори Вы сотрудничаете? Интересуют самые близкие к вам по удаленности. Интерес личный- сыну 9 лет. Интересен опыт обучения по этой системе. 3) Что предлагается по системе Монтессори для детей старше 13 лет?
    Спасибо, с уважением Алла, почта dety.a@yandex.ru
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Алла!
    1. В середине -конце апреля.
    2. Посмотреть список центров можно по ссылке https://montessori-russia.ru/partners.
    3. Поясните, пожалуйста, вопрос? Предлагается обучение ребенка вплоть до поступления в институт.
  • Анна Власова
    Мой эл адрес: anevivan@mail.ru
  • Анна Власова
    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, по окончании курса 3-6, имея высшее экономическое образование, я смогу работать с детьми, или обязательно необходимо педологическое образование? И ещё вопрос. Планирую открыть детский центр по методике Монтессори, можно получить консультацию как это сделать с правовой точки зрения ( начиная от требований к помещению, заканчивая организацией среды). Спасибо.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Анна! К сожалению, ответить точнее на этот вопрос Вам сможет юрист. Насколько мне известно, то все зависит от юридической формы Вашей организации. Лучше уточнить на консультации юриста или специалиста, знакомого с этой областью. Можем пригласить Вас на первичную бесплатную консультацию, чтобы точнее определить, кто из специалистов сможет Вам помочь. Оставьте, пожалуйста, Вашу эл.почту или напишите нам запрос на нашу почту 7282325@gmail.com
  • Светлана
    Добрый вечер! Подскажите, планируются ли курсы 0-3 и 3-6 в Санкт-Петербурге?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Светлана! Да, планируется. В ближайшее время обновленное расписание появится на нашем сайте в разделе "Обучение"https://montessori-russia.ru/leaning
  • Irina Aliyeva
    Здраствуйте , я живу в Баку и хотела бы пройти этот курс онлайн. Скажите пожалуйста нужно ли пройти сначала вводный курс ? И даётся ли сертификат иногородним
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Ирина! Вводный курс (10 раб. дней) включен в полный курс 3-6. Как раз вводный курс можно пройти в режиме он-лайн, а основная часть курса 3-6 всегда очная, на которой Вы работаете с монтессори-материалом в классе. По окончании вводной части и затем основной выдаются или сертификаты, или удостоверения о повышении квалификации в зависимости от наличия у Вас диплома о высшем или среднем профессиональном образовании.
  • Елена Бондарева
    Здравствуйте. Курсы 3-6 со 2 июля в какие дни будней проводятся?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Елена!
    Курс будет проходить по будням с 10.00 до 17.00.
  • Ирина
    Добрый день! Планирую записаться на основной курс 3-6 с 12 марта по 4 мая, в его программу включен установочный курс, скажите, пожалуйста, он проводится онлайн? И ещё такой вопрос - у меня есть высшее образование, но экономическое, мне по окончании курса какой документ выдадут? Заранее спасибо за ответ.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Ирина! Данный курс с 12 марта по 4 мая полностью проходит в очном формате, с 10.00 до 17.00 и установочный курс, который включен, тоже с 10.00 до 17.00 очно. Вам нужен установочный курс в режиме он-лайн?
    При наличии документа о высшем образовании (неважно какого профиля) всем выдается документ гос.образца https://montessori-russia.ru/documentation В Вашем случае - это удостоверения о повышении квалификации 80 ак.ч за установочный курс и 226 ак.ч за основной курс 3-6.
  • Светлана
    Здравствуйте! Если пройден установочный курс, но пропущены блоки УПЖ и сенсорики в курсе 3-6, можно пройти блок язык?
  • Дарья
    Добрый день! Курсы очные проводятся в Москве?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Добрый день, Дарья! Есть курсы в Москве, есть в других городах. На странице "Обучение" https://montessori-russia.ru/leaning/leaning представлены все варианты. Внизу страницы представлено расписание курсов в других городах.

Написать комментарий