Курс 3-6 (I ступень) 

Задача этой ступени – освоение основных материалов зон УПЖ и сенсорики, начальных материалов зон математики и языка, обзор зоны космоса.  В программу входят те материалы, которые включаются в работу ребенка на первых этапах. Обычно этого «запаса» может хватить не меньше, чем на полгода работы.

В курсе 3-6 предусматривается большой объем работы с сопровождением – отработка материалов под наблюдением и с помощью опытного педагога-тренера. Кроме того, демонстрируются видеозаписи презентаций отдельных материалов детям в монтессори-группе и последующей работы детей с ними.

Проводится практика – наблюдения за работой детей с материалами в монтессори-группе. Слушатели, успешно проходящие обучение, имеют возможность пройти практическую стажировку в работе с детьми.

Курс 3-6 (полный)
Курс 3-6 (I ступень)Курс 3-6 (II ступень)
Установочный курсКосмос
Основы нейропсихологииПсихология-2
УПЖ-1УПЖ-2
Сенсорика-1Сенсорика-2
Язык-1Язык-2
Математика-1Математика-1
Руководство классом-1Руководство классом-2
Экзамен-1Экзамен-2

Установочный курс «Введение в монтессори-педагогику» (80 ак.часов)

Во время этого курса рассматриваются основные принципы, а также методологические, психологические и педагогические основы системы Монтессори: философия М.Монтессори, понимание свободы и дисциплины, механизмы психического развития ребенка и возрастная периодизация по Монтессори,  метод  наблюдения и роль среды, работа и личностные качества Монтессори-педагога и ассистента и многое другое. После этого курса Вы сможете начать работать ассистентом монтессори-педагога. Этот курс также полезен организаторам монтессори-центров и родителям, интересующимся данной методикой. Курс является обязательным для тех, кто планирует учиться дальше и получить квалификацию Монтессори-педагога.




Основы нейропсихологии для монтессори-педагогов (24 ак.часов).

Модуль, обязательный для всех, кто планирует пройти в МИМП любую программу повышения квалификации или профессиональной переподготовки для работы по монтессори-методу. Этот же курс может быть полезен для родителей. В этом модуле рассматриваются вопросы о социальных, генетических, нейрофизиологических основах формирования психики ребенка. Обычно этот модуль изучается сразу после установочного курса, перед специализацией (0-3, 3-6, 6-12).


УПЖ-1 (56  ак. часов). Система материалов, презентации, упражнения

Зона подготовительных упражнений:

  • переноска предметов
  • переноска стула
  • переноска, разворачивание и сворачивание коврика
  • пересыпание крупы ложкой
  • пересыпание крупы из кувшина
  • переливание воды из кувшина
  • складывание салфеток

Зона упражнений по уходу за собой:

  • рамки-застежки (пуговицы, кнопки, молния, ремни, банты, шнуровка, булавки)
  • плетение косы
  • мытье рук
  • чистка ботинок

Зона упражнений по уходу за окружающей средой:

  • вытирание пыли
  • подметание мусора
  • сервировка стола
  • уход за комнатными цветами
  • уход за срезанными цветами
  • полировка дерева и металла
  • мытье, чистка и резка овощей
  • мытье посуды
  • стирка белья
  • глажка белья

Особые формы движения:

  • ходьба по линии (координация движений, различные виды ходьбы, ритмические упражнения, переноска предметов)
  • упражнение в тишине

Упражнения социальной жизни:

  • я и другие люди (правила вежливости и этикета, понимание чувств)
  • решение конфликтных ситуаций


Сенсорика-1 (38  ак. часов)

Система материалов, презентации, устные уроки на введение понятий, упражнения

  • зрительное восприятие размера (блоки цилиндров, розовая башня, коричневая лестница)
  • зрительное восприятие цвета (цветные таблички)
  • зрительное восприятие формы (геометрический комод)
  • стереогностическое восприятие (геометрические тела, волшебный мешочек, сортировка)
  • тактильное восприятие (доски для ощупывания, шершавые таблички, ткани)
  • тепловое восприятие (тепловые баллончики, тепловые таблички)
  • барическое восприятие (весовые таблички, весовые цилиндры)
  • слуховое восприятие (шумовые цилиндры, музыкальные звоночки)
  • вкусовое восприятие (вкусовые баночки)
  • восприятие запахов (цилиндры с запахами)


Математика-1 (38 ак. часов)

  • первая группа материалов (количества и символы в пределах 10, прямой и обратный счет, сравнение чисел, состав числа в пределах 10, знакомство с 0, четные и нечетные числа)
  • начало второй группы материалов (представление о разрядах десятичной системы и построение многозначного числа)
  • третья группа материалов (последовательный счет до 1000, правильное называние чисел второго десятка, круглых десятков и круглых сотен)


Язык-1 (38 ак.часов)

1. Расширение словарного запаса (14 ак. часов)

Презентации, упражнения, рекомендации по самостоятельному изготовлению материалов:

  • синонимы, антонимы, многозначные слова
  • неживая природа (вода, воздух, земля, огонь – формы существования в природе, роль в жизни растений, животных, человека)
  • растения, животные – классификация, группы, циклы развития, части, семьи животных, жилища, питание, способы передвижения и т.п.
  • человек – группы, родственные отношения, строение тела и частей тела, внутренние органы; потребности (еда, одежда, жилища, транспорт, посуда, мебель, искусство, религии, спорт ...); профессии, орудия и т.п.

Работа с фигурками и карточками, классификационные карточки, карточки на сопоставление, карточки на части, карточки на циклы развития.

2. Обучение письму и чтению (24 ак. часов)

Презентации, упражнения, рекомендации по самостоятельному изготовлению материалов:

  • подготовка руки к письму (металлические рамки и вкладыши для штриховки)
  • вычленение звуков в слове (звуковые игры: звук в начале слова, в конце, в середине, сортировка по позиции звука, сортировка на мягкий-твердый согласный)
  • шершавые буквы
  • составление слов  и предложений из подвижного алфавита (сопоставление звука и буквы в слове, расположение букв слова в строке, знакомство с печатными буквами, введение заглавной буквы и знаков препинания)
  • запись слов и предложений
  • начало чтения (чтение слов без трудностей при чтении, введение трудностей)
  • физиомоторные, когнитивные, психосоциальные особенности развития дошкольников
  • отклоняющееся поведение (гиперактивность, агрессия, тревожность и страхи, аутизм) – типы и способы взаимодействия


Руководство классом-1 (24 ак. часов)


Консультации и экзамен - 8 ак. часов

Комментарии

  • Елена
    Добрый день! я мечтаю стать монтессори-педагогом, имею высшее образование-лингвист, также имею диплом педагога, работаю учителем английского языка. Хочу поменять род деятельности. Смогу ли я, пройдя он-лайн курсы, найти работу? Живу не в Москве, возможности обучаться очно нет.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Елена! Очень рады, что вы решили стать монтессори-педагогом! Конечно, вы можете обучаться дистанционно, у нас есть такая возможность на нефронтальном курсе 3-6. Подробнее с курсом можете ознакомиться по ссылке https://montessori-russia.ru/syllabuses/nefrontalny Если вы планируете полностью он-лайн обучение, то вам будет необходима площадка для наблюдений, а также подготовленная монтессори-среда, где вы будете отрабатывать презентации и задания. Также, для получения удостоверения или диплома о прохождении курса необходима очная сдача экзаменов.
  • София
    Доброго времени суток! Расскажите ,пожалуйста, когда будет следующий очный базовый курс 3-6? Недавно завершён установочный ( буквально на прошлой неделе) . Можно ли присоединиться к текущему базовому курсу и в каких форматах(очно/онлайн) имеется такая возможность?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    София, здравствуйте! Сейчас мы подготавливаем расписание на весну-лето, согласовываем с лекторами. В скором времени расписание появится на нашем сайте и вы сможете записаться на любой интересующий вас курс.
  • Анна

    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, закончила у вас курс 3-6 базовый в 2018 летом. Могу ли я, как вольный слушатель, иметь доступ к он-Лайн лекциям 3-6 базового курса? Спасибо.
  • Анна
    Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, закончила у вас курс 3-6 базовый в 2018 летом. Могу ли я, как вольный слушатель, иметь доступ к он-Лайн лекциям 3-6 базового курса? Спасибо.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Анна, здравствуйте! К сожалению, нашими правилами это не предусмотрено. Вы можете присутствовать очно на лекциях данного курса бесплатно, как вольный слушатель
  • Ольга
    Здравствуйте, хотелось бы узнать о выездном курсе 3-6 в г. Новосибирск или г. Томск, будет ли в новом 2019 г. Если да, то когда и стоимость, спасибо!
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Ольга, здравствуйте!В ближайшее время курсов в этих городах не предусмотрено. Но у нас есть новый формат курсов - Нефронтальный модульный курс 3-6. Его можно проходить в режиме он-лайн встреч и просмотров записей лекций. Это новый формат обучения, немного подробнее о нем Вы можете узнать, пройдя по ссылке https://montessori-russia.ru/syllabuses/nefrontalny Можно пройти как весь курс полностью (3-6 + 3-6 углубленный), так и по частям (отдельно 3-6 базовый и отдельно 3-6 углубленный). Можно проходить разные блоки по отдельности, как Вам удобно. Единственное уточнение: необходима подготовленная монтессори-среда для выполнения презентаций и прохождения практики, а также очное присутствие в Москве на итоговой аттестации
  • Екатерина
    Добрый день, скажите сейчас еще можно попасть на курс?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Екатерина! Уточните, пожалуйста, даты курса, который Вас интересует?
  • Татьяна
    Здравствуйте! Меня интересуют курсы ( 0-3 и 3-6)для иногородних. Понятно,что по выходным это не наш вариант. Планируется ли в этом году? Заранее спасибо!
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Татьяна, здравствуйте! По курсу 0-3 предусмотрены записи лекций по нейропсихологии и психологии. Остальные блоки (тоддлер, вместе с мамой) нужно прослушивать лично, раз в неделю по субботам. Другой альтернативы пока нет. Что же касается курса 3-6, то здесь проще: мы запустили новый формат - нефронтальный модульный курс. Вы можете присутствовать как лично на лекциях, так и просматривать их он-лайн и в записи. Единственное уточнение - для прохождения практики и выполнения презентаций необходима подготовленная монтессори-среда. Подробнее о курсе можете узнать по ссылке https://montessori-russia.ru/syllabuses/nefrontalny
  • Анна
    Добрый день,подскажите стоимость курсов 0-3 и 3-6 благодарю.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Анна, здравствуйте! Стоимость курса 0-3 - 58000р., курса 3-6 - 53000р. В них уже включен установочный курс, если вы его уже проходили, то стоимость вычитается (14000р.) Оплачивать можно отдельно по блокам или весь курс полностью.
  • Анастасия
    Здравствуйте! Подскажите, можно ли оплачивать обучение материнским капиталом?
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Анастасия, здравствуйте! Данную информацию Вам лучше уточнить у Пенсионного фонда РФ
  • Guzel
    Доброго времени суток! Подскажите, к потоку 3-6 базовый (16 сентября 2018 — 2 июня 2019 выходные) уже нет возможности присоединиться? Установочный курс был пройден весной.
    Международный институт Монтессори-педагогики
    Здравствуйте, Гузель! Вы можете присоединиться к этому курсу, пропустив установочную часть. Основная часть базового курса начнется с 27 октября. Стоимость по блокам можно посмотреть чуть выше, если Вы нажмете «Подробнее» рядом с кнопкой «Записаться».

Написать комментарий