Многие педагоги, открывая группу, рассчитывают, что все будет легко и просто: закупили материалы, расставили в правильном порядке (нас этому на курсах научили!), набираем понемножку детей, презентуем им материалы из практической зоны и сенсорики, они с удовольствием самостоятельно работают, выполняют правила группы… И, кажется, главная трудность – вспомнить все презентации.

Но приходят дети. И, оказывается, они не хотят вести себя так, как нас научили. Они совсем не желают соответствовать нашим ожиданиям.

Вопросам практической деятельности Монтессори-педагога посвящена статья учредителя нашего института Смирновой Надежды Николаевны. Статье уже несколько лет, но она все еще остается актуальной.

Подготовка Монтессори-педагога - это не только и не столько владение презентациями, сколько понимание процессов развития и самопостроения ребенка, умение поддерживтаь это развитие, создание среды - в т.ч. социальной и психологической.

Сегодня мы делаем еще один шаг к тому, чтобы повысить уровень качества работающих групп.

В курсе рассматриваются основные вопросы практической деятельности педагога: набор и адаптация детей, создание команды взрослых, обеспечение свободы и дисциплины в классе, роль учителя в самостоятельных упражнениях ребенка, социальная динамика группы, вопросы взаимоотношений между детьми, разные формы индивидуальной и групповой работы, наблюдения и коррекция среды, ведение документации монтессори-педагогом, понимание результатов образовательной деятельности монтессори-группы и их представление родителям.

Курс представлен видеолекциями, текстовыми, фото и видеоматериалами, которые можно изучать в удобном для участника режиме. По запросу группы будут проводиться «живые» вебинары с ответами на вопросы слушателей. Кроме того, каждая тема предполагает выполнение практического задания, которое проверяется и комментируется преподавателями курса. В итоге каждый участник получает не только знания, но и очень конкретные практические материалы, разработанные им для своей группы.

Курс предполагает наличие у слушателей монтессори-образования и хотя бы начального опыта работы в монтессори-группе 3-6. 

Структура курса (60 ак.ч):

1. Набор и адаптация детей.
2. Команда взрослых
3. Свобода и дисциплина
4. ВременнЫе параметры работы монтессори-группы
5. Среда монтессори-класса
6. Презентации и упражнения
7. Социальные процессы в группе
8. Наблюдение
9. Планирование и документация

Стоимость участия 10 000 ₽.

Даты семинара и запись